ΠΟΡΟΙ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ
Aναφορικά με τα 5 τμήματα της εργασίας, σχετικές πληροφορίες μπορεί να αντληθούν από τις ακόλουθες ιστοσελίδες:
1. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΛΥΜΑΤΑ
σε αυτές τις σελίδες μπορείτε να αναζητήσετε και να βρείτε ορισμούς για τα λύματα
http://www.elinyae.gr/el/item_details.jsp?cat_id=925&item_id=3796
http://www.srcosmos.gr/srcosmos/showpub.aspx?aa=7887
http://www.waterinfo.gr/greek/pdf/apoxeteuseis.pdf
2. ΥΔΑΤΙΝΟΙ ΑΠΟΔΕΚΤΕΣ
από τις παρακάτω πηγές θα αναζητήσετε πληροφορίες για τους υδάτινους αποδέκτες των λυμάτων [ποιοί είναι;]
http://www.ypeka.gr/Default.aspx?tabid=251
http://www.kodipheet.gr/fifth_conf/pdf_synedriou/teyxos_B/6_periv_ekp/6_PERIV-07-telikiF.pdf
http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-B202/11/1997,314/unit=17
3. ΑΙΤΙΕΣ ΡΥΠΑΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΝΕΡΩΝ
οι αιτίες ρύπανσης των φυσικών νερών είναι ένας πολύ σημαντικός παράγοντας για τη συγκεκριμένη εργασία. ΟΙ παρακάτω πηγές παρέχουν χρήσιμες πληροφορίες. Ιδιαίτερα ο πρώτος προτεινόμενος ιστότοπος που είναι του Υπουργείου Παιδείας (ψηφιακό σχολείο)
http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-B202/11/1997,314/unit=17
http://www.watersave.gr/site/images/stories/PDFs/11ekp.pdf
http://www.servitoros.gr/education/view.php/57/1009/
http://2gym-mytil.les.sch.gr/docs/2004-05periballon-thalassa.pdf
http://mountains-rivers.web.auth.gr/cds_rivers/10_Ripansi_Neilou/Aitia%20ripansis%20udaton.htm
4. ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΡΥΠΑΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΝΕΡΩΝ
από τις παρακάτω πηγές θα αντλήσετε πλγηροφορίες για τις συνέπειες / επιπτώσεις της ρύπανσης των φυσικών νερών
http://postgrasrv.hydro.ntua.gr/gr/edmaterial/education/danos/panagiotidis/humanImpact.pdf
http://5dim-pyrgou.ilei.sch.gr/sea_web/htm/polution2.html
http://www.greenpage.gr/blue_rypansh.htm
5. ΠΡΟΛΗΨΗ : ΑΠΟΦΥΓΗ - ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΣ ΡΥΠΑΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΝΕΡΩΝ
οι παρακάτω ιστότοποι θα σας δώσουν χρήσιμες πληροφορίες για την πρόληψη της ρύπανσης των φυσικών νερών
http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-B202/122/922,3391/
http://europa.eu/legislation_summaries/environment/waste_management/l28045_el.htm
http://www.prosodol.gr/?q=el/node/487
http://www.moa.gov.cy/moa/crosscompliance/crosscompl.nsf/All/8838775759D915D9C2257460000B4A04/$file/3ProstasiaYpogionYdaton.pdf?OpenElement
http://repository.edulll.gr/edulll/retrieve/4051/1231.pdf
Aναφορικά με τα 5 τμήματα της εργασίας, σχετικές πληροφορίες μπορεί να αντληθούν από τις ακόλουθες ιστοσελίδες:
1. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΛΥΜΑΤΑ
σε αυτές τις σελίδες μπορείτε να αναζητήσετε και να βρείτε ορισμούς για τα λύματα
http://www.elinyae.gr/el/item_details.jsp?cat_id=925&item_id=3796
http://www.srcosmos.gr/srcosmos/showpub.aspx?aa=7887
http://www.waterinfo.gr/greek/pdf/apoxeteuseis.pdf
2. ΥΔΑΤΙΝΟΙ ΑΠΟΔΕΚΤΕΣ
από τις παρακάτω πηγές θα αναζητήσετε πληροφορίες για τους υδάτινους αποδέκτες των λυμάτων [ποιοί είναι;]
http://www.ypeka.gr/Default.aspx?tabid=251
http://www.kodipheet.gr/fifth_conf/pdf_synedriou/teyxos_B/6_periv_ekp/6_PERIV-07-telikiF.pdf
http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-B202/11/1997,314/unit=17
3. ΑΙΤΙΕΣ ΡΥΠΑΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΝΕΡΩΝ
οι αιτίες ρύπανσης των φυσικών νερών είναι ένας πολύ σημαντικός παράγοντας για τη συγκεκριμένη εργασία. ΟΙ παρακάτω πηγές παρέχουν χρήσιμες πληροφορίες. Ιδιαίτερα ο πρώτος προτεινόμενος ιστότοπος που είναι του Υπουργείου Παιδείας (ψηφιακό σχολείο)
http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-B202/11/1997,314/unit=17
http://www.watersave.gr/site/images/stories/PDFs/11ekp.pdf
http://www.servitoros.gr/education/view.php/57/1009/
http://2gym-mytil.les.sch.gr/docs/2004-05periballon-thalassa.pdf
http://mountains-rivers.web.auth.gr/cds_rivers/10_Ripansi_Neilou/Aitia%20ripansis%20udaton.htm
4. ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΡΥΠΑΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΝΕΡΩΝ
από τις παρακάτω πηγές θα αντλήσετε πλγηροφορίες για τις συνέπειες / επιπτώσεις της ρύπανσης των φυσικών νερών
http://postgrasrv.hydro.ntua.gr/gr/edmaterial/education/danos/panagiotidis/humanImpact.pdf
http://5dim-pyrgou.ilei.sch.gr/sea_web/htm/polution2.html
http://www.greenpage.gr/blue_rypansh.htm
5. ΠΡΟΛΗΨΗ : ΑΠΟΦΥΓΗ - ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΣ ΡΥΠΑΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΝΕΡΩΝ
οι παρακάτω ιστότοποι θα σας δώσουν χρήσιμες πληροφορίες για την πρόληψη της ρύπανσης των φυσικών νερών
http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-B202/122/922,3391/
http://europa.eu/legislation_summaries/environment/waste_management/l28045_el.htm
http://www.prosodol.gr/?q=el/node/487
http://www.moa.gov.cy/moa/crosscompliance/crosscompl.nsf/All/8838775759D915D9C2257460000B4A04/$file/3ProstasiaYpogionYdaton.pdf?OpenElement
http://repository.edulll.gr/edulll/retrieve/4051/1231.pdf
ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΙΝΕΙ / ΠΡΟΣΘΕΣΕΙ ΚΑΙ ΑΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ [θα αξιολογηθεί και ως ομάδα]
Για παράδειγμα, μπορεί να προστεθεί ιστοσελίδα, απόσπασμα βίντεο (όπως παρακάτω), κείμενο κλπ.
ΟΔΗΓΙΕΣ: κάθε μαθητής/τρια θα πρέπει να τηρήσει το ρόλο του μέσα στην ομάδα, και να ασχοληθεί με τα τμήματα της εργασίας που αντιστοιχούν στο ρόλο του [ βλ. 1η σελίδα: ΕΡΓΑΣΙΑ]